中国学校卫生近期刊登研究文章《重视远视储备应用，促进近视关口迁移》，文中提到：近年来，远视储备在儿童青少年近视防控中的作用逐渐得到认识和重视，基于远视储备进一步前移关口，实施更精细预防，对扭转重治轻防局面、促进儿童青少年近视率下降的国家健康战略目标的实现具有重要意义。
一、什么是远视储备
大多数青少年在幼儿阶段，视力处于远视状态，随后眼轴不断增长，远视度数逐渐降低趋于正视，这一过程称为正视化。儿童正视化过程中存在的远视度数大小即可称为远视储备量。如眼球正常发育到成人期远视储备还没有消耗完就不会发生近视。反之，如过早消耗正视化过程提早结束则发展为近视。
二、网睿《0-6岁儿童视力防控系统》筛查内容
1、新生儿期：一般指满月期的婴幼儿。筛查项目主要为：眼部外观、筛查眼病高危因素（排除发生严重眼部疾病的风险）、光照反应检查（排除视力异常或失明）；
2、婴儿期（3、6、8、12月龄）。筛查项目主要为：眼部外观、瞬目反射（3月龄时）评估婴儿的近距离视力能力、红球试验（3月龄时）评估婴儿眼睛追随及注视能力、视物行为观察、红光反射检查（6月龄时）、眼位检查（6月龄时）、单眼遮盖厌恶试验（6月龄时）；
3、幼儿期（18、24、30、36月龄）。筛查项目主要为：眼部外观、视物行为观察、眼位检查（24、36月龄）筛查幼儿是否存在斜视、单眼遮盖厌恶试验（24、36月龄）、单眼遮盖厌恶试验（24、36月龄）排除屈光参差、弱视等、屈光筛查（24、36月龄）排查屈光不正、远视储备量不足和弱视等危险因素；
4、学龄前儿童（4、5、6岁）。筛查项目主要为：眼部外观、视物行为观察、视力检查、眼位检查、屈光筛查。
三、建立幼儿视力档案
1 、建立档案
记录幼儿基本信息：包括姓名、性别、出生日期、家庭住址和联系方式。
记录家庭病史：记录家族中是否有人有视力问题，如近视、远视、散光、斜视等。
既往视力检查记录：包括每次视力筛查的时间、地点、检查内容和结果。
2、 档案管理
电子化管理：使用电子健康档案系统，方便信息的录入、存储和查询。
动态更新：每次检查和干预后及时更新档案信息，保持档案的最新状态。
四、网睿《0-6岁儿童视力防控系统》优势
1、数据纠错与整合
网睿《0-6岁儿童视力防控系统》支持儿童基本信息和视力筛查结果批量导入，快速创建儿童眼健康电子综合档案，其中，各数据项目均有严格的范围限制，出现错误输入时，系统自带AI纠错功能给予提示，保证数据输入的准确性。系统实现数据互联互通、接口互相调用。
2、自动采集，快速勾选
网睿《0-6岁儿童视力防控系统》与电子设备对接，自动采集检测数据、简化体检操作、节省检测时间，抽取系统核心数据，以“字典”的形式进行聚合。对于筛查结果一致的选项，增设批量勾选功能，简化医生操作步骤，避免误操作和偏差。
3、多报表分析、跟踪对比
网睿《0-6岁儿童视力防控系统》按照筛查月龄、年龄、家庭背景、遗传因素、生长环境等条件，自动生成视力和屈光多维度报表，分析异常原因。
以历史为参照、以模型为标准，环向对比区域内各项指标的异常趋势和防控效果。
0-6岁是儿童远视储备的黄金时间段，是一个不可逆的视力防控阶段，细分视力筛查年龄段，针对性地做好低龄儿童的视力防控工作，才能不断前移近视防控关口，最大程度地保护儿童视力，降低儿童近视率。
卫健委发布2024年版近视防治指南，《学生视力筛查与防控系统》及时响应
